《威～連你也Podcast了！》S11E01：【怪咖系列】從情感到教育，打開《還孩子做自己》的魔法大門

“「期待過動兒被賞識的那一天，孩子真的是過動兒嗎？」有沒有可能是其他原因？我們有沒有看到孩子真正的困難與需求？”
- 怪咖系列主角《還孩子做自己》李佳燕醫師

怪咖系列紀錄片《還孩子做自己》以「還孩子做自己行動聯盟」的發起人李佳燕醫師作為主角，長期倡議並協助大人理解注意力不足過動症（ADHD）孩子的困難與需求，期待打破社會對「過動兒」的成見，如2023年7月5日出版的那本書《我期待過動兒被賞識的那一天》。（圖/BeautiMode）

主持人黃威廉訪談後記：

什麼是還孩子做自己

以前常看到一句話「讓孩子做自己」，當我看到佳燕醫師講的「還孩子做自己」，我開始思考對孩子「還」與「讓」的根本態度上有什麼不一樣？引用佳燕醫師所說：「還孩子做自己是讓孩子做回本來的那個樣貌，而讓孩子做自己比較像是我允許你去做自己」。

我們對於孩子們都希望他們能得到好的學習，要唸好書專注很重要，所以多數的老師都希望孩子可以好好的坐在位子上，如果小朋友無法專心坐在位子上，又或是話很多、脾氣也不好會可能被懷疑是患有ADHD，於是老師便要求家長帶孩子去看醫師尋求協助。

ADHD量表知多少

是不是ADHD有客觀的量表可以評鑑，然而我們是否給予足夠的時間來判定一個孩子是不是真的患有ADHD？醫師透過老師、家長、量表、行為等綜合觀察來看待孩子，但除了行為觀察與量表評估之外，家長、老師多少都會參雜個人的情緒關懷、班上秩序…等，種種連自己可能也無法察覺的細微心理變化。

教育的意義

我們都希望孩子能夠得到好的照顧，給予適當適合的教育，現在AI時代學歷好已經不是就業保證，如何能夠利用自身條件創造個人價值，才是我們接下來需要面對的課題。

「藥」還是「不藥」

佳燕醫師列舉許多她所見所聞來提醒大家正確用藥的重要性，我們該如何適度地去判斷一個孩子是不是需要吃藥，應該付出更多耐心與觀察，來看待每個被鑑定的小朋友。小孩子並沒有罪，當你看著影片中的孩子問著：「醫師妳什麼時候要開始問我問題？」看到那一幕我感覺得無比心酸。

孩子即使生病也不是他樂意造成的，但是他就必須被帶去不斷地診斷，有的父母希望能取得特教生資格有助於得到更多資源與照顧，有的父母不希望孩子被診斷有問題，兩種父母都會一直帶著孩子到處求診。

回想「帶孩子到這世界的初衷」

佳燕醫師說：「期待過動兒有被賞識的一天」，我見過即便是過動兒給予適當的引導也會在藝術、運動有不一樣的表現。這些年佳燕醫師比較累，她的好戰友兒童文學家幸佳慧因病過世，佳燕醫師更感慨這條路上能改變的狀態只有一點點，回想帶孩子到這世界的初衷，相對更能理解要如何「還孩子做自己」。

本集為大家介紹怪咖系列紀錄片《還孩子做自己》主角李佳燕醫師來分享她所看到的案例。

＊說明：
ADHD是注意力不足及過動症 (Attention deficit and hyperkinetic disorders, ADHD)
，主要症狀有：與其他相同心智年齡者相較，其專注時間短、衝動（不思考行為後果就行動）、容易分心（無法專注在需完成的事情上），及躁動（動個不停）。

黃威廉，20多年金融投資經驗，人生經歷過各種高潮迭起，跨足的領域從銀行、證券、半導體、電商、時尚美學、設計，一直到智慧餐飲管理系統服務......生活的方方面面都需要管理，在這個每個人都身兼多個角色的斜槓世代，身為斜槓企業經理人的威廉，與你分享生活中的管理思維，成為自己的領導者。

想問黃威廉更多投資管理大小事？
請來信：beautimodepodcast@gmail.com

廣告、專案等商務合作，請發信至：ad@beautimode.com

聯絡我們